Freire, Paulo
Pedagogo brasileño, autor de la Pedagogía del oprimido. Referente fundacional de la pedagogía crítica latinoamericana.
Aportes clave
- Educación bancaria vs. educación liberadora
- Concientización y praxis transformadora
- Diálogo como base de la acción pedagógica
Conexiones
- Teoría: Pedagogía sociocrítica
- Categorías: Diversidad cultural en educación, Formación docente en diversidad
- Autores afines: Giroux, Henry, McLaren, Peter, de Sousa Santos, Boaventura
- Antecedentes: Granados-Beltrán (2016), Bendraou et al. (2024)