🧠 MOC — Notas de lectura
La red viva de la tesis. Tres tipos de nota se enlazan entre sí y con el borrador:
- Categorías (concepto/teoría síntesis) ⇄ Autores (referente) ⇄ Antecedentes (estudio empírico).
El grafo interactivo del sitio muestra estas conexiones. Estado: 🟢 con nota · ⚪ pendiente de fichar. Plantillas para ampliar a 3 niveles: Referencia · Nota-atomica · Nota-molecular.
🧩 Categorías (9) — conceptos síntesis del marco
- Interculturalidad crítica · Pedagogía sociocrítica · Educación para la paz
- Convivencia escolar · Diversidad cultural en educación · Formación docente en diversidad
- Etnoeducación y saberes propios · Prácticas restaurativas · Educación en posconflicto
👤 Autores con nota (8)
- Walsh, Catherine · Giroux, Henry · Freire, Paulo · Galtung, Johan
- Sandoval Forero, Eduardo · Granados-Beltrán, Carlos · Steyn, Melissa · Alan, Sule
- ⚪ Pendientes de fichar: Quijano, Mignolo, Dussel, Albán Achinte, McLaren, Apple, de Sousa Santos, Nussbaum, y los de contraste (Hirsch, Habermas, Kymlicka, Benhabib, Pinker, Reardon).
📄 Antecedentes (28 · requisito UTE ≥ 25) 🟢
Fuente cruda con hallazgos completos: Matriz-Revision-Bibliografica · Matriz-Antecedentes
- Rivera et al. (2025) · Arias-Gutiérrez & Minoia (2023) · Bellino (2022) · Pontiluis et al. (2023)
- Pérez-Jorge et al. (2023) · Corboz et al. (2019) · Alan et al. (2021) · Guzmán Valenzuela (2021)
- Saquichagua (2025) · Granados-Beltrán (2016) · Steyn et al. (2023) · Ndwandwe (2024)
- Parada (2025) · Roa Mendoza et al. (2025) · Martínez Cárdenas (2023) · Alfonso (2026)
- Ramos Guerrero (2026) · Pineda (2020) · Canchila-Salcedo (2021) · Gómez Hurtado (2023)
- Ramírez (2024) · Pant (2024) · Bendraou et al. (2024) · Matthee (2024)
- Allen et al. (2017) · Hernandez (2021) · Silva (2024) · Ortiz & Usma (2019)
🔖 Notas atómicas — ideas clave de PDFs subrayados 🎙️
Una idea = una nota. Cada una tiene grabador de audio para tu reflexión. → Ver notas atómicas
🧬 Notas moleculares — categorías emergentes
Agrupan varias notas atómicas en argumentos para el marco teórico. → Ver notas moleculares
Candidatos identificados:
- La diversidad como relación de poder, no como folclore (Walsh + Saquichagua + Steyn)
- La convivencia se construye; la paz no es ausencia de conflicto (Galtung + Sandoval + Pineda)
- La educación nunca es neutra (Freire + Giroux)
- La brecha política-práctica reproduce la colonialidad (Guzmán + Alfonso + Silva)
- La formación docente es el cuello de botella (Ndwandwe + Granados + Allen)